Exercice 2 : savoir comment remplir une feuille de surveillance/de constantes


Support 2 :  Ecoutez l’enregistrement et répondre aux questions suivantes.
 
1.Remplissez la fiche : écouter l'enregistrement sans arrêt pour les deux premières fois et l'écouter en détail pour la troisième fois avec ponctuation et compléter les informations qui manquent dans la fiche de surveillance : le nom et l'âge du patient, quel service qu'il a reçu, quel est son régime alimentaire et quel est le numéro de son lit?

2.Observez la fiche de surveillance et expliquez quels paramètres signifient-t-elles les 4 abréviations suivantes. Faites votre interprétation en vous appuyant sur les chiffres auxquels elles correspondent. 
    1)La colonne “TA” : 
    2)La colonne “U” :
    3)La colonne “P” :
    4)La colonne “T°:

3. Observez de nouveau la fiche de surveillance et expliquez que signifient-t-elles les 3 abréviations suivantes. Faites votre interprétation en tenant en compte le fait que les données auxquelles ces 3 paramètres correspondent sont notées chaque jour.
    1)La colonne “M” :
    2)La colonne “A” :
    3)La colonne “N” :

4. Les paramètres vitaux affichés dans une fiche de surveillance peuvent varier en fonction de la situation du patient et on les note sous forme d'abréviation. Quelles sont d'autres symboles du système d'abréviation français que vous savez pour représenter les paramètres vitaux? 

Maintenant, Allez me rejoindre dans la deuxième vidéo de notre cours!

Liens :
1. Télécharger l'audio en format MP3.
2.Télécharger le support 2 du cours en format PDF
3.Télécharger la transcription de l'enregistrement en format PDF.
4.Télécharger la correction en format PDF.

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